Przesłanki wprowadzanych zmian

Dotychczasowy model funkcjonowania ECDL w Polsce spełnił pokładane w nim nadzieje. Dzięki uruchomieniu inicjatywy tysięcy nauczycieli upowszechnił wiedzę o ECDL w całej Polsce. W ciągu dziesięciu lat harmonijnego rozwoju umożliwił przeprowadzenie blisko pół miliona egzaminów i wydanie certyfikatów dla ponad 40 tys osób.

W chwili obecnej jednak napotkał szereg ograniczeń i barier rozwojowych, które muszą być usunięte, aby możliwe było dalsze wywiązywanie się PTI z misji rozwoju ECDL w Polsce. Dotychczasowy model nie spełnia wymagań jakościowych, które od tej pory będą znacznie surowiej egzekwowane przez Fundację ECDL.

Obecny model, przy tym wymiarze ilościowym certyfikacji jest także nieefektywny od strony logistycznej, jego obsługa wymaga ogromnego nakładu pracy.